Co to jest klasa dwujęzyczna?

Dziś, 4 września 2017 roku, rozpoczyna się nowy rok szkolny. Jest to dzień o tyle ważny, że to właśnie dzisiaj wchodzi w życie reforma edukacji  w wyniku której dotychczasowa sześcioletnia szkoła podstawowa staje się ośmioletnią,  a gimnazja będą stopniowo "wygaszane". W związku z powyższym, uczniowie klasy szóstej nie idą już do gimnazjum tak jak to miało miejsce do tej pory, ale pozostaną uczniami szkoły podstawowej i to właśnie tam będą kontynuować naukę w klasie siódmej.

Wprowadzona reforma oświaty niesie za sobą również nową podstawę programową, a także wprowadza obowiązek nauki drugiego języka obcego. W Szkole Podstawowej nr 116 im. Aleksego Rżewskiego w Łodzi, siódmoklasiści, oprócz języka angielskiego, będą mogli uczyć się języka niemieckiego lub języka francuskiego. Język niemiecki nauczany będzie w standardowym wymiarze 2 godzin tygodniowo, natomiast język francuski nauczany będzie na poziomie rozszerzonym w klasie dwujęzycznej.

                Klasa dwujęzyczna z językiem francuskim powstała w naszej szkole z początkiem obecnego roku szkolnego  dzięki staraniom Pani Dyrektor Beaty Pietrzak i Stowarzyszenia nauczycieli języka francuskiego "Łódzkie bardziej francuskie". Dodatkowe godziny na naukę języka francuskiego przyznane nam przez Wydział Edukacji pozwoliły utworzyć w SP nr 116 oddział dwujęzyczny. Wielu z was zastanawia się pewnie czym tak naprawdę jest klasa dwujęzyczna,  jak wygląda nauka w takiej klasie? Odpowiedź na te i na inne pytania znajdziecie w dalszej części poniższego wpisu.

                Oddział dwujęzyczny to zespół klasowy składający się z wyjątkowych uczniów - uczniów posiadających ponadprzeciętne zdolności językowe. Owe uzdolnienia badane są podczas testu predyspozycji językowych, który muszą napisać wszyscy kandydaci do klasy dwujęzycznej. Jego wynik decyduje bowiem o przyjęciu lub nieprzyjęciu ucznia do klasy z rozszerzonym językiem francuskim. Test predyspozycji językowych to 60-minutowy test przeprowadzany w języku polskim,  składający się z kilkunastu krótkich ćwiczeń gramatyczno-leksykalnych. Może on zawierać zdania w języku polskim, językach mniej znanych, a nawet językach fikcyjnych (sztucznych).  Test nie sprawdza wiedzy kandydatów, lecz odwołuje się do ich szeroko rozumianych umiejętności językowych, a co za tym idzie, do testu nie da się przygotować. Bada się przede wszystkim rozumienie tekstu, rozumienie słownictwa, rozumienie relacji składniowych, rozumienie przez analogię i dedukcję, domysł językowy, wyobraźnię oraz pamięć. Uczniowie, którzy uzyskają pozytywny wynik z takiego testu zostają zakwalifikowani do klasy dwujęzycznej.

                Nauka w klasie dwujęzycznej opiera się na tzw. zintegrowanym nauczaniu przedmiotowo - językowym (ang. CLIL  -  Content and Language Integrated Learning). Oznacza to, że język obcy (w naszym przypadku francuski) nauczany będzie na poziomie rozszerzonym - w wymiarze 4 godzin tygodniowo, a nauka co najmniej dwóch przedmiotów odbywać się będzie docelowo w dwóch językach: języku polskim i języku obcym. W naszej szkole, takimi przedmiotami będzie historia, biologia i ...wychowanie fizyczne. Czy to oznacza, że będziecie się uczyć tych przedmiotów całkowicie po francusku? Spokojnie. Nie ma co popadać w panikę. Nauka tych przedmiotów odbywać się będzie w dalszym ciągu po polsku, ale w naukę wplatane będą elementy języka francuskiego. Język obcy na tych przedmiotach będzie wprowadzany stopniowo. Najpierw zapoznacie się ze specjalistycznym słownictwem dotyczącym danej dziedziny, potem będziecie analizować krótkie teksty po francusku, tak aby w końcu język francuski stał się dla was niezbędnym narzędziem, potrzebnym do zdobywania wiedzy i odkrywania świata.

                Reasumując, nauka w klasie dwujęzycznej to wspaniała edukacyjna przygoda, dzięki której nie tylko doskonale opanujecie język obcy, ale także staniecie się świadomymi obywatelami Europy, otwartymi na inne kraje, narody i kultury .